課程資訊
課程名稱
學術論文專題討論(一)
Academic Seminar(一) 
開課學期
109-1 
授課對象
醫學院  醫學教育暨生醫倫理研究所  
授課教師
邱晏麟 
課號
MEBE7023 
課程識別碼
457 M0260 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二A(18:25~19:15) 
上課地點
 
備註
初選不開放。指導教授為合授教師,碩二研究生才可選課。與朱宗信、許宏遠、吳造中、陳慧玲、吳建昌、陳彥元、楊志偉合授
限碩士班以上
總人數上限:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091MEBE7023 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1. 能擬定學術論文研究設計與方法。
2. 能有效執行學術論文研究設計與方法。
3. 能撰寫與發表研究成果與學術論文。
4. 能了解學術研究與學術論文發表相關的倫理議題。
 

課程目標
1. 能擬定學術論文研究設計與方法。
2. 能有效執行學術論文研究設計與方法。
3. 能撰寫與發表研究成果與學術論文。
4. 能了解學術研究與學術論文發表相關的倫理議題。
 
課程要求
本課程限制選修,指導教授加入課程指導,研究生才能選修。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 1. 參與討論 30%。 2. 期中報告(論文研究資料分析結果報告) 30%。 3. 期末報告(學術論文研究成果報告) 40%。  
指定閱讀
 
參考書目
顏志龍(2018),傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版):社會科學學位論文寫作指南。台北:五南出版社。
蔡今中(2013),社會科學研究與論文寫作:成功發表秘笈(四版)。台北:高等教育出版社。
傅祖慧(2003),科學論文寫作:包括學期報告及學位論文。台北:藝軒圖書出版社。
Thomas, S. A. 2000. How to Write Health Sciences Papers, Dissertations and Theses. London, Elseiver.
Madsen, D. 1992. Successful Dissertations and Theses: A Guide to Graduate Student Research from Proposal to Completion. San Francisco: Jossey-Bass.
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
10/6  17:30-18:30
報告:曹玉婷、郭宇正 
第2週
10/13  17:30-18:30
報告:林明靜、黃聖芬、陳擷安 
第3週
11/3  17:30-18:30
報告:吳書豪、姚佑蓉 
第4週
11/10  17:30-18:30
報告:曹玉婷、郭宇正 
第5週
12/1  17:30-18:30
報告:林明靜、黃聖芬、陳擷安 
第10週
12/8  17:30-18:30
報告:吳書豪、姚佑蓉